-
Wyjazd edukacyjny do Wrocławia
Razem z TANDEMem i przewodnikiem Małgosią Urlich-Kornacką jesteście w dobrych rękach! Zapraszamy na wycieczkę dydaktyczno-profilaktyczną do pięknego Wrocławia.
-
Jak pracować z dzieckiem nad ograniczeniem korzystania z multimediów?
Korzystając z bezpłatnych materiałów pomóż mi rozwijać TANDEM i zostaw swoją opinię: 1. pod tym postem2. na wizytówce google: https://g.co/kgs/ymGQ8M3. na moim fanpage’u: https://www.facebook.com/tandem.warsztaty
-
Jak pracować z nastolatkiem nad ograniczeniem korzystania z multimediów
Korzystając z bezpłatnych materiałów pomóż mi rozwijać TANDEM i zostaw swoją opinię: 1. pod tym postem2. na wizytówce google: https://g.co/kgs/ymGQ8M3. na moim fanpage’u: https://www.facebook.com/tandem.warsztaty
-
Po czym poznać, czy dziecko lub nastolatek szkodliwie korzysta z multimediów?
Materiał opracowany we współpracy z psychoterapeutą leczenia uzależnień Michałem Balcerzakiem
-
Spotkanie z wartościami – propozycja dla młodzieży
System wartości najintensywniej kształtuje się w okresie dorastania młodego człowieka. Nastolatek dąży do zrozumienia siebie, kształtuje swoje zdanie i poglądy.
-
Raport ,,Oszacowanie rozpowszechnienia oraz identyfikacja czynników ryzyka i czynników chroniących hazardu i innych uzależnień behawioralnych – edycja 2018/2019″
Znajomość aktualnych trendów nadaje warsztatom wiarygodności. Ważne jest, abyśmy byli na bieżąco, często mamy w głowie wiele przekonań, które można weryfikować. Demonizowanie pewnych zjawisk wzbudza u młodzieży bunt i opór. Tylko rzetelną wiedzą…
-
„Dlaczego podejmuję niekorzystne dla siebie działania?” Jak skłonić do takiej refleksji?
Uczniowie na kartce A3 rysują pierniczkowego ludka. Następnie szukają odpowiedzi na pytanie: „Dlaczego młodzież podejmuje zachowania ryzykowne?”. Odpowiedź należy wpisać w ludziku, jeśli zachowanie podejmowane jest z mojej inicjatywy lub obok ludzika, jeśli…
-
Badanie „Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z multimediów”.
W zeszłym roku szkolnym byłam odpowiedzialna za sprawdzenie, czy nasi uczniowie są bezpieczni w sieci.Wyzwanie niełatwe, schodki zaczęły się już przy definiowaniu słowa bezpieczeństwo. „Co znaczy być bezpiecznym w świecie multimediów?”. Po licznych…
-
Propozycja wywiadówki 45’ Temat: Jak zwiększyć bezpieczeństwo korzystania z multimediów przez dzieci?
Przede wszystkim na samym początku trzeba zaznaczyć, że pod pojęciem „multimedia” rozumiemy tablet, komputer, x-box, telefon, inne.
-
Profilaktyka rekomendowana ma trzy poziomy. Dowiedz się jakie.
Poznaj poziom profilaktyki uniwersalnej. wskazującej oraz selektywnej.
